“虚拟世界/木铎世界/项目需求”的版本间的差异

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以下需求整理主要来自10位计算机师范毕业生,并根据他们的需求,逐步反馈成项目要实现的功能需求。
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===在职师范生想了解的===
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====兄弟学校的经验做法====
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*其他省份对于信息技术学科的培养模式,尤其是被列为试点省份并加入高考选科的浙江省,是如何针对高考和素质教育进行学科培养的,主要内容都涉及哪些方面?
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*其他学校对于信息技术学科教师的培养是否足够重视?外出学习的机会都有哪些?

2024年8月11日 (日) 12:43的版本

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功能需求

教师调研

以下需求整理主要来自10位计算机师范毕业生,并根据他们的需求,逐步反馈成项目要实现的功能需求。

在职师范生想了解的

兄弟学校的经验做法

  • 其他省份对于信息技术学科的培养模式,尤其是被列为试点省份并加入高考选科的浙江省,是如何针对高考和素质教育进行学科培养的,主要内容都涉及哪些方面?
  • 其他学校对于信息技术学科教师的培养是否足够重视?外出学习的机会都有哪些?