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	<title>关于 - 版本历史</title>
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	<updated>2026-06-01T06:24:13Z</updated>
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		<title>Wyg：创建页面，内容为“习近平总书记向国际人工智能与教育大会致贺信中讲到：“把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具…”</title>
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		<updated>2021-08-13T04:18:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;创建页面，内容为“习近平总书记向国际人工智能与教育大会致贺信中讲到：“把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具…”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新页面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;习近平总书记向国际人工智能与教育大会致贺信中讲到：“把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
响应国家号召，教育在新时代进行着全面地变革。“人工智能”已经成为国家战略，大学普遍开设人工智能专业，我们已经进入人工智能时代，教育将深深打上“人工智能”时代烙印。北京师范大学“AI+教育”研究团队探索AI在教育领域的深入应用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''一、 时代背景'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我们处在世界百年未有之大变局的历史时刻，中华民族正走在全面复兴之路上，在实现“中国梦”的进程中，教育关系着民族的未来。国家高规格出台了系列政策文件：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1、2021年7月24日，《中共中央办公厅 国务院办公厅 关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》对我国多年来义务教育体系形成的格局做出了全面的新要求；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2、2020年10月13日，《中共中央 国务院关于深化新时代教育评价改革总体方案》提出要形成富有时代特征、体现世界水平的教育评价体系；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3、2019年6月23日，《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出：坚持“五育”并举，全面发展素质教育。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''二、 核心工作'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
团队通过多学科领域交叉合作，着力探索人工智能技术在美育教育、创新教育、科技教育等方面的应用，培养拥有人工智能素养的未来师生，通过技术促进教育均衡，响应国家“五育并举”的战略要求，探索“AI+教育”的综合服务方案，我们的工作主要包括：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1、3D虚拟世界在创新教育、编程教育、文化自信等领域的探索应用；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2、人工智能助力K12音乐教育，充分发挥音乐学科的独有作用；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3、以机器人为载体的科技教育研究，为学校探索人工智能教育的平台抓手。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''三、欢迎合作'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“酒香也怕巷子深”，我们希望志同道合、有着教育情怀的同仁一起探索、推进相关研究工作的落地应用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电话：01058809315&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
邮件：toweiyg@bnu.edu.cn。&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wyg</name></author>
		
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